1999年出生的阿中，2007年到布蘭岱ACC生活，從一開始的排斥到后來的慢慢適應(yīng)，直到完成中學(xué)的教育學(xué)程，最后在201年得到馬拉維的教育證書 (MSCE)，現(xiàn)在的他已經(jīng)是一位社會(huì)工作者了。
?阿中的故事?
我的名字是阿中，于1999年出生。我很高興2007年有機(jī)會(huì)來到布蘭太爾阿彌陀佛關(guān)懷中心生活和學(xué)習(xí)，起初在 ACC 的生活有些艱難，主要是因?yàn)橐m應(yīng)了中華文化和傳統(tǒng)，以及基本的佛教徒生活方式；因?yàn)榫毩?xí)功夫、早起參加早課和成為素食者，對我來說都是一些不容易適應(yīng)的事情。
不過，一點(diǎn)一點(diǎn)地，我慢慢學(xué)習(xí)適應(yīng)，后來的我開始欣賞ACC里面，這一種非常簡單的生活，并且學(xué)會(huì)享受其中的每一刻，一直到我在中學(xué)四年級(jí)結(jié)束完成中學(xué)教育學(xué)程后，我又得到了馬拉維2017年的學(xué)校教育證書 (MSCE)。
一年過后，我有了一次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓我獲得了ACC International 澳大利亞的獎(jiǎng)學(xué)金，這使我能夠在 DMI-ST.JOHN THE BAPTIST UNIVERSITY(圣約翰浸信會(huì)大學(xué) ) 注冊就讀，并開始我的社會(huì)工作學(xué)士學(xué)位課程的高等教育。
爾后的一段時(shí)間里，我一直在學(xué)習(xí)社會(huì)工作學(xué)位課程，過程中包括幫助別人學(xué)習(xí)如何可以幫助他們自己。
一個(gè)好的社會(huì)工作，可以在社區(qū)中發(fā)揮出重要的作用，所以身為一名社會(huì)工作者，我必須在社會(huì)中履行以下職責(zé)：
1、教育者：我將能夠就不同的問題，或是可用的服務(wù)，對需要的人們進(jìn)行教育。例如：性別暴力、計(jì)劃生育等。
2、促進(jìn)者：我將能夠提供并促進(jìn)不同的服務(wù)，以便社區(qū)成員可以輕松完成訪談的工作。
3、向政府或相關(guān)負(fù)責(zé)單位，提出在特定社區(qū)提供服務(wù)的建議，例如：教育。
4、倡導(dǎo)社區(qū)中的特定計(jì)劃，例如：報(bào)告性別暴力。
5、輔導(dǎo)員：身為一個(gè)社會(huì)工作者的職責(zé)，就是將通過心理治療的方式，為面臨不同心理和身體問題的人們提供有效的建議。
6、擔(dān)任醫(yī)療精神科社會(huì)工作者，去幫助面臨精神問題的人。
個(gè)人的小改變帶來社會(huì)的大改變
社會(huì)工作這項(xiàng)任務(wù)，在馬拉維等發(fā)展中國家尤為重要，因?yàn)樗梢詭椭藗兞私飧鞣N問題的本質(zhì)，并找到克服這些問題的替代解決方案，從而促進(jìn)發(fā)展。社會(huì)工作學(xué)科鼓勵(lì)教人們找到長期使用的問題的解決方案，而不是支持解決當(dāng)前的問題。
「授之以魚，不如授之以漁」這句話的道理，就曾被用來理解社會(huì)工作的概念。最后，我要感謝慧禮法師、整個(gè)ACC大家庭和所有的助養(yǎng)爸媽們，感謝他們?yōu)槲覀凂R拉維兒童所做的偉大工作，由于他們的奉獻(xiàn)精神、超人般的毅力和熱心的努力，再加上無私的精神，已經(jīng)成功地將原本不可能完成的任務(wù)變成了輕松的工作，是你們造就了今天的我，并給了我一個(gè)將會(huì)永遠(yuǎn)感激的目標(biāo)！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們所有人。所以對我來說，用自己的力量去幫助一些弱勢兒童是必須的，因?yàn)檫@是對慧禮法師、所有捐助者和整個(gè)ACC家庭說「謝謝」的最好方式，也是我個(gè)人付出感恩與回報(bào)最好的表現(xiàn)，未來希望在我生活范圍中，能夠繼續(xù)善待、幫助更多有需要的人。